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Esta unidad proporciona al participante los conocimientos, herramientas, técnicas y procedimientos necesarios que le permitan transformar los procesos administrativos y operativos de las unidades de producción social y de facilitación de servicios turísticos

Este espacio estará dirigido  a estudiantes para atender todas las dudas  respecto a las aulas virtuales

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Este taller persigue la articulación de los diferentes aprendizajes teóricos con las actividades en las comunidades y/o organizaciones, caracterizadas por el aprendizaje como proceso y construyendo un contexto social comunitario que potencie las habilidades, destrezas y saberes (hacer, convivir, ser y el conocer) del participante con los tutores, equipos de trabajo y comunidad en general.
La estructura del taller está conformada por tres unidades de aprendizaje que proporcional al estudiante los conocimientos y habilidades para el desarrollo de su proyecto en el trayecto II
1. Aspectos teóricos de la Metodología de la investigación
2. Aspectos teóricos y metodológicos de los proyectos
3. El proyecto II en el PNFCI

El propósito de esta unidad curricular   es formar a las y los docentes de la ¨Universidad Politécnica Territorial Andrés Eloy Blanco” para la Gestión de los Ejes de Formación: Trabajo Productivo, Epistemológico, Ético Político, Socio-ambiental, Estético Lúdico, así como su transversalización. El estudio se orienta a la comprensión de cada uno de los ejes por parte de las y los docentes de los diferentes Programas Nacionales de Formación (PNF), para que al momento de administrar las unidades curriculares, éstas sean vinculadas   con cada uno de ellos.

   De igual modo se fomenta considerar que cada eje posee características específicas, las cuales indican sus respectivos alcances para la formación académica integral de las y los estudiantes de las Universidades Politécnicas Territoriales(UPT), como lo establecen los Lineamientos Curriculares 2009,versión 2.0 en los que se expresa  que cada uno de los ejes se refiere a una dimensión de la actividad humana que posee sus propios núcleos temáticos, problemas, procesos, actividades y lenguajes, pero sin límites rígidos y fuertemente vinculados con los demás ejes.

UNIDAD IV

FASES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO

*DIRECCIÓN
*CONTROL


Propósito General de la unidad: Desarrollar capacidades para comprender e identificar el desarrollo del pensamiento administrativo en los distintos modos de producción. Conocer y planificar el proceso administrativo en sus teorías y técnicas respectivas en distintas organización, orientado a la transformación del modelo productivo y a las nuevas relaciones de producción.