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Aula de Asesorias para Estudiantes DCIEA copia 1
Este espacio estará dirigido a estudiantes para atender todas las dudas respecto a las aulas virtuales
Aula de Asesorias para Estudiantes DCIEA
Este espacio estará dirigido a estudiantes para atender todas las dudas respecto a las aulas virtuales
FUNDAMENTOS Y TEORIA DE LA EDUCACION
La teoría de la educación busca conocer, comprender y predecir las políticas y prácticas educativas. La teoría de la educación incluye muchas ramas, como la pedagogía, el currículo, el aprendizaje y la política educativa, la organización y el liderazgo.
SEMINARIO DE SEGURIDAD ALIMENTARIA E INOCUIDAD - PNFACIAUC31
Seminario de Calidad e Inocuidad tiene como propósito iniciar al participante en el proceso de investigación de estudios de cuarto nivel.
BUENAS PRACTICAS DE FAP EN LA PRODUCCION Y ELABORACION DE ALIMENTOS - PNFACIAUC12
Esta unidad curricular tiene como propósito continuar con la formación integral del profesional para garantizar la calidad e inocuidad en la producción y elaboración de alimentos mediante el conocimiento y aplicación de las Buenas Prácticas Agrícolas, Pecuarias y de Fabricación en las organizaciones involucradas en las actividades de Producción Primaria, Transporte, Almacenamiento, Elaboración, Distribución, Comercialización y Expendio
POLITICAS PUBLICAS Y PODER POPULAR EN LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PROTAGONICA (REPIT)
El objetivo general de la presente Unidad Curricular es ubicar a los estudiantes en su contexto y escenario de vida (personal) vinculado con el colectivo a través de la interiorización de la necesidad del "Bien Común" generado por el arte de hacer "Política" permitièndole concebir el impacto de su nacimiento y aporte directo al Estado venezolano conforme a su desarrollo de vida profesional y la corresponsabilidad en la Dirección Estatal. Para lo cual deberá mirar restrospetivamente y comparar las transformaciones y cambioS sociopolíticos en Venezuela y el mundo, gestados por alguna Política Gubernamental, dirigida por actores o lideres políticos, quienes inciden directamente en el Pensamiento Colectivo ya sea propiciando la sumisión o crítica al sistema.Todo lo cual determinará la Gestión Pública y por ende la implementación de las Políticas Púiblicas para aspirar a garantizar la Felicidad de los Pueblos con la formación de Gerentes Públicos Íntegros, quienes lidericen la conducción del Estado venezolano.
POLITICAS PUBLICAS Y PODER POPULAR EN LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PROTAGONICA
El objetivo general de la presente Unidad Curricular es ubicar a los estudiantes en su contexto y escenario de vida (personal) vinculado con el colectivo a través de la interiorización de la necesidad del "Bien Común" generado por el arte de hacer "Política" permitièndole concebir el impacto de su nacimiento y aporte directo al Estado venezolano conforme a su desarrollo de vida profesional y la corresponsabilidad en la Dirección Estatal. Para lo cual deberá mirar restrospetivamente y comparar las transformaciones y cambioS sociopolíticos en Venezuela y el mundo, gestados por alguna Política Gubernamental, dirigida por actores o lideres políticos, quienes inciden directamente en el Pensamiento Colectivo ya sea propiciando la sumisión o crítica al sistema.Todo lo cual determinará la Gestión Pública y por ende la implementación de las Políticas Púiblicas para aspirar a garantizar la Felicidad de los Pueblos con la formación de Gerentes Públicos Íntegros, quienes lidericen la conducción del Estado venezolano.
Orientaciones Básicas para el uso de la Plataforma Moodle y Herramientas de la Web 2.0
Saludos colegas, la siguiente unidad tiene como objetivo proporcionar conocimiento básico de Moodle y algunas herramientas de la Web 2.0 para el trabajo colaborativo y difusión de su propuesta de investigación. Moodle es una plataforma que es usado para difundir el aprendizaje virtual y unido a las herramientas de la Web 2.0 permitirá que se trabaje de manera colaborativa y cooperativa divulgando la investigación que desean realizar.
Planificación, Políticas y Gestión del Desarrollo Sustentable
U.C.: 03
Electiva
SEMESTRE: II, III, IV
Facilitador: Dr. Darío Martínez
Curso orientado a la evaluación de planes y políticas públicas
relacionadas con el desarrollo, considerando la variable ambiental, para elaborar soluciones efectivas y alcanzar el
desarrollo sustentable, sobre todo a nivel local, regional y nacional.
POLÍTICAS PÚBLICAS Y PODER POPULAR EN LA DEMOCRACIA PARTICIPATIVA Y PROTAGÓNICA
El objetivo general de la presente Unidad Curricular es ubicar a los estudiantes en su contexto y escenario de vida (personal) vinculado con el colectivo a través de la interiorización de la necesidad del "Bien Común" generado por el arte de hacer "Política" permitièndole concebir el impacto de su nacimiento y aporte directo al Estado venezolano conforme a su desarrollo de vida profesional y la corresponsabilidad en la Dirección Estatal. Para lo cual deberá mirar restrospetivamente y comparar las transformaciones y cambioS sociopolíticos en Venezuela y el mundo, gestados por alguna Política Gubernamental, dirigida por actores o lideres políticos, quienes inciden directamente en el Pensamiento Colectivo ya sea propiciando la sumisión o crítica al sistema.Todo lo cual determinará la Gestión Pública y por ende la implementación de las Políticas Púiblicas para aspirar a garantizar la Felicidad de los Pueblos con la formación de Gerentes Públicos Íntegros, quienes lidericen la conducción del Estado venezolano.
TEORÍAS Y ENFOQUES DE LA GESTIÓN PÚBLICA Y LA CONTRALORÍA SOCIAL /PNFAGP1211 CII
Esta unidad curricular obligatoria aborda el contexto geopolítico del nacimiento de la gestión pública, asumiendo que esta disciplina es producto de la evolución institucional de la administración pública, más que del desarrollo intelectual intencionado, orientándose en la necesidad de continuar promoviendo las transformaciones necesarias que permitan alcanzar los objetivos propuestos en el proyecto país: la Construcción del Socialismo Bolivariano, bien sea desde el Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación, los planes estratégicos sectoriales, el presupuesto anual participativo y otros instrumentos que dependen de la organización del Estado y sus instituciones articuladas al Poder Popular, procurando ajustes a lo establecido en el ordenamiento jurídico vigente en función a las ideas y propuestas que presenten las comunidades organizadas y los diferentes actores económicos, políticos y sociales.
ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE /DFD012
Las estrategias de aprendizaje y recursos no se separan, pero de su claridad conceptual depende la pertinencia de su uso.
FECHA DE INICIO: MARTES 03-11-2022
FECHA DE CULMINACION: 3 SEMANAS DESPUES